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IC para la diferencia de medias
El intervalo que responde 'de cuánto es la diferencia': cómo se construye para dos grupos y por qué es más informativo que la prueba t.
Por Jorge Luis Montivero, Licenciado en Estadística · Mu3Sigma
1 · La fórmula
Para dos muestras independientes, sin suponer varianzas iguales:
Es el punto que más cuesta y tiene sentido: al comparar dos estimaciones, las dos incertidumbres se acumulan. Ninguna cancela a la otra.
2 · Por qué es mejor que la prueba t
La prueba responde “¿hay diferencia?”. El intervalo responde “¿de cuánto es la diferencia?”, que casi siempre es la pregunta real.
Y contiene la respuesta de la prueba: si el intervalo no incluye el cero, la diferencia es significativa al nivel correspondiente.
| El intervalo | Conclusión |
|---|---|
| No incluye el cero | Hay diferencia; y dice de cuánto |
| Incluye el cero, y es angosto | Si hay diferencia, es chica |
| Incluye el cero, y es ancho | Los datos no alcanzan para concluir |
3 · Un ejemplo
Ingreso de la ocupación principal por sexo, con los casos de la EPH y sin ponderadores para que la cuenta se pueda reproducir:
| Valor | |
|---|---|
| Media varones (n = 8.364) | $1.123.989 |
| Media mujeres (n = 7.084) | $832.239 |
| Diferencia | $291.750 |
| Error estándar de la diferencia | $15.552 |
| 18,76 | |
| Grados de libertad | 14.760 |
| IC 95 % | $261.268 – $322.232 |
| de Cohen | 0,29 |
El ingreso medio de la ocupación principal fue mayor entre los varones que entre las mujeres, con una diferencia de $291.750 (IC 95 %: $261.268 – $322.232; t = 18,76; gl = 14.760; p < 0,001; d = 0,29).
El intervalo agrega algo que la prueba sola no da: no solo que hay diferencia, sino que los datos son compatibles con una brecha de entre $261.000 y $322.000. Esa es la información que permite discutir si la diferencia es relevante, que es otra pregunta que el p-valor no contesta.
4 · Por qué no sirve mirar los intervalos individuales
Es el error que más se comete al leer una tabla de resultados por grupo, y se puede mostrar con la misma base. Ingreso medio de la ocupación principal en dos regiones de la EPH:
| Media | IC 95 % individual | |
|---|---|---|
| NEA () | 750.971 | 695.562 a 806.380 |
| Cuyo () | 837.842 | 803.494 a 872.189 |
Los dos intervalos se superponen entre 803.494 y 806.380. La lectura habitual sería “no se puede afirmar que difieran”. Pero el intervalo que corresponde es el de la diferencia:
| Valor | |
|---|---|
| Diferencia Cuyo − NEA | 86.870 |
| IC 95 % de la diferencia | 21.701 a 152.040 |
| · gl · | 2,614 · 2.360 · 0,009 |
5 · Grupos independientes o apareados
Es la distinción que define qué fórmula corresponde:
Independientes. Dos grupos distintos de personas: varones y mujeres, tratados y controles. Es la fórmula de arriba.
Apareados. Las mismas unidades medidas dos veces, o pares emparejados deliberadamente. Ahí se trabaja con las diferencias individuales y se aplica el intervalo de una sola media:
Confundirlos es un error frecuente y tiene consecuencias: el diseño apareado suele dar intervalos bastante más angostos, porque elimina la variabilidad entre sujetos. Cuánto más angostos depende de la correlación entre las dos mediciones —con el error estándar cae al 45 %—, y está calculado en varianza de una variable aleatoria.
6 · Varianzas iguales o no
Existe una versión que supone varianzas iguales y usa una varianza combinada. Es más eficiente cuando el supuesto se cumple y produce resultados incorrectos cuando no.
La versión de arriba —conocida como Welch— no lo supone, y es la que R usa por defecto.
7 · Errores frecuentes
- Restar los errores estándar. Se suman las varianzas.
- Comparar los intervalos individuales en vez del de la diferencia. Dos intervalos que se superponen pueden corresponder a una diferencia significativa: en la sección 4, NEA y Cuyo se superponen y dan .
- Usar la fórmula de independientes con datos apareados. Desperdicia la ventaja del diseño y da intervalos innecesariamente anchos.
- Informar solo el p-valor. La magnitud de la diferencia es el resultado.
- Concluir “no hay diferencia” con un intervalo ancho que incluye el cero. Eso significa que no se sabe.
- Olvidar los ponderadores y el diseño con datos de encuestas.
8 · En el software
# R — Welch por defecto
t.test(ingreso ~ sexo, data = datos)
# Apareados
t.test(antes, despues, paired = TRUE)
# Con diseño complejo
svyttest(ingreso ~ sexo, dis)
# Python
from scipy import stats
stats.ttest_ind(g1, g2, equal_var=False)
import statsmodels.stats.api as sms
sms.CompareMeans(sms.DescrStatsW(g1), sms.DescrStatsW(g2)).tconfint_diff(usevar="unequal")
SPSS: Analizar › Comparar medias › Prueba T para muestras independientes
(la tabla trae las dos filas: varianzas iguales y no asumidas,
y el IC de la diferencia en las últimas columnas)
InfoStat: Estadísticas › Inferencia basada en dos muestras › Prueba THerramientas de este tema
- CalculadoraIntervalos de confianza
- CalculadoraPruebas t
- PlantillaIntervalos de confianza y pruebas t
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